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Publicado el 4 de diciembre 2008, por Escuela Trabajo Social
Relaciones de poder y desigualdad en la escuela secundaria. El caso del Chile de transición y los desafíos desde el punto de vista de la democratización.
ARANCIBIA, Leticia. Relaciones de poder y desigualdad en la escuela secundaria. El caso del Chile de transición y los desafíos desde el punto de vista de la democratización. En García-Huidobro, Juan-Eduardo, Dupriez, Vincent, Francia, Guadalupe (2008) Políticas educativas en América latina. ¿Transición hacia un nuevo paradigma?. Secretaría de Educación Pública, México. Ciudad de México – MÉXICO, 2008, pp. 243-264. ISBN: 9680117391 – 9789680117390.
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